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        doc文檔 2020年人教版五年級下冊數學教學工作總結

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        摘要:人教版五年級下冊數學教學工作總結劉芳本學期我擔任五年級(二)班的數學教育教學工作,時間飛逝,轉眼間一學期即將結束,現就這學期的教學工作情況總結。一學期以來,我根據班級的數學整體學習情況,培養他們的數學學習習慣,根據實際情況制定不同目標。經過我和孩子們的共同努力,數學成績都有了很大的提高。主要表現在一下方面:一、以課堂為核心,提高教學效率1、認真備課。認真準備課堂內容,做到具有實效性。上課之前思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決。課下,針對在課堂上出現的問題及時進行反思為什么,究竟是我的教學方法有問題,還是沒有把握住教材的重難點,然后在下節課查缺補漏。此外,在備課本中我體現教師的引導,學生的主動學習過程。再聯系以前的教學經驗認真設計練2、上課準備充分。(1)充分利用網絡資源,我在教學中積極利用多媒體的動感性,直觀性,盡可能的把教學中的重難點,簡單化,然學生對數學充滿興趣,在輕松的課堂中掌握知識。(2)創設各種情境,激發學生思考。在教學中我注重利用學生身邊的事和數來創設問題情境,對高年級的孩子來說,動手操作比說教更能吸引他們的注意,讓學生動手操作激發學 生的學習興趣,然后放手讓學生去探究,在自主探索中獲取知識,獲得快樂。(3)注重評價。在平時的課堂教學中,我采用一些獎勵措施對學生進行評價。根據每個學生在課堂上的不同表現,采用加分的形式對其進行鼓勵,每個學生都渴望被表揚鼓勵,老師不經意的一句鼓勵可能對孩子產生很大的鼓勵作用。所以,在課堂上我不會吝嗇我的掌聲、我的微笑。3、作業批改。與上學期相比,本學期在作業方面進行了多方面的改變,注重了作業的實效性

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        2020年人教版五年級下冊數學教學工作總結 第 1 頁 2020年人教版五年級下冊數學教學工作總結 第 2 頁 2020年人教版五年級下冊數學教學工作總結 第 3 頁
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