في ساحة المدرسة، لمح سليم قلمًا ملوّنًا تحت المقعد. رفَعَه سريعًا قبل أن تدوسه الأحذية.
سأل سليم: «لمن هذا القلم؟» ثم وضعه فوق حقيبته، بينما صفّرت الريح بين الأشجار.
سأل سليم زملاءه عن صاحب القلم. عند الدفاتر، رأى طفلًا يفتّش بين الأوراق.
مدّ سليم القلم إلى الطفل. ابتسم الطفل وقال: «شكرًا!» ثم أصدر القلم صوت طَقٍّ مضحكًا.
عند باب الصف، تعثّر زميله فسقطت أوراقه في كل اتجاه. انحنى سليم وجمعها معه.
طارت ورقة فوق رأس سليم، فضحك زميله. حملا الأوراق معًا وواصلا الطريق نحو الحي.
قرب المسجد، ركض سليم خلف كرة. اصطدمت الكرة بدلو الماء، فسقط بعضه على الدرج.
توقف سليم ورفع يده قائلًا: «أنا أخطأت». أمسك الممسحة وبدأ ينظف الدرج.
مرّر سليم الممسحة فوق الدرج مرة بعد مرة. اختفى الماء، ولمعت الحجارة تحت الضوء.
عاد سليم إلى المدرسة والحي قرب المسجد. وجد الناس يساعدونه كما ساعدهم.
حمل أحدهم الأوراق، وأعاد طفلٌ الكرة. ووضع سليم القلم في حقيبة صاحبه.
امتلأت الطريق بأصوات الشكر والضحك. مضى سليم بينهم، يحمل أعمالًا صغيرة صادقة.