ضغط سامي زر الدخول إلى حسابه المفضل. انطفأت الشاشة، ثم ظهرت رسالة سوداء: «تم تغيير كلمة المرور». ابتعد عن الجهاز، وارتجفت أصابعه فوق المكتب. من الهاتف جاء تنبيه حاد: «بيب!»
حدّق سامي في الرسالة، ثم نظر إلى الهاتف. «بييب!» تكرر الصوت، أسرع وأعلى. فكّر: «لا أستطيع حل هذا وحدي. سأطلب مساعدة الآن.»
ركض سامي إلى غرفة المعلمة ليلى. كان الورق مبعثرًا على الطاولة، ورائحة الحبر القوي تملأ المكان. قالت المعلمة ليلى: «سنصنع كلمة مرور طويلة، من حيوان غريب ونغمات موسيقية ورموز لا يتوقعها أحد».
قرعت المعلمة ليلى قلمها على الطاولة: «طق، طق، طق». كتب سامي أمثلة: «وحيد القرن، نغمة دو، نجمة، سبعة». ثم قال: «سأبتكر كلمة لا يعرفها أحد».
عاد سامي إلى مكتبه وكتب كلمة مرور طويلة. اقترب عمر وسأل: «هل يمكنني معرفتها؟» ابتسم سامي، ثم غطّى لوحة المفاتيح بيده وقال: «لا، الأسرار الرقمية لا تُشارك».
ظهرت شخصية كرتونية تطلب كلمة المرور داخل نافذة مفاجئة. لم يضغط سامي عليها. اختار زر «الإبلاغ»، ثم أغلق النافذة فورًا. بقي يراقب الشاشة حتى اختفت العلامة الحمراء.
في اليوم التالي، أضاءت شاشات القاعة برسالة تهديد: «سنأخذ شبكة المدرسة!» وقف سامي أمام الفصل. تذكّر خطوات المعلمة ليلى، وبدأ يعزل الحساب المتسلل ويبلغ مسؤولة الشبكة.
نقر سامي الأزرار بالترتيب: عزل، إبلاغ، تأكيد. انطفأت الرسالة، وعاد شعار المدرسة إلى الشاشات. همس الطلاب: «واو!» ثم دوّى التصفيق في القاعة.
بعد أيام، صار سامي يعلّم الطلاب لعبة كلمات المرور الآمنة. ضحكوا وهم يركّبون حيوانات غريبة ونغمات ورموزًا جديدة. علّقت المعلمة ليلى صورته بجانب ملصق: «حافظ على أسرارك».
في نهاية اليوم، جلس سامي أمام شاشته النقية. لم تظهر نوافذ غريبة، ولم يرن الهاتف. نظر إلى شعار الأمان، وابتسم وهو يكتب: «أسراري مسؤوليتي».
