カランカランとスプーンの鈴が鳴った。ピップウィックは森の学校の小枝のアーチをくぐり抜け、子どもたちがバスケットとブーツを持って駆け抜けるのを見た。ピップウィックは切り株のそばに丸くなり、ドアの向こうに広がる明るい黄色の草原を見つめた。
先生がドングリの絵具トレイを出すと、ピップウィックは丸まった体を伸ばしてテーブルに向かった。赤、青、金の絵具が小さな瓶に入って待っていた。すると、笑い声が響き、松ぼっくりが床に落ちた。ピップウィックは再びベンチの端に隠れた。
ピップウィックは顔を出し、窓のそばの新しい場所を試してみた。しかし、二人の子どもが葉っぱのマントを羽ばたかせて通り過ぎ、絵具の水が缶の中で揺れた。ピップウィックは滑らかなドングリを一つ握りしめ、「後でやろうかな」とささやきながら、テーブルを滑り落ちる明るい雫を見つめた。
テーブルの端には、空のトレイを持った子どもが一人で座っていた。ちょうどその時、塗られたドングリが滑り落ちて転がった。ドスン！それがピップウィックの鼻の上におかしな青い点を押し付けた。ピップウィックはまばたきし、小さくクスクス笑って余分な筆を拾った。
ピップウィックが再び丸まる前に、ピップウィックは歩いて行き、筆を差し出した。「これが欲しい？」とピップウィックが尋ねた。もう一人の子どもは顔を上げてうなずいた。緑のドングリがピップウィックの青い点のついたドングリに柔らかく当たった。
すぐに彼らは並んで絵を描き始め、揺れるストライプや点々のドングリを作った。スプーンの鈴が再び鳴り、おやつの時間になった。ピップウィックはトレイを持って他の子どもと一緒にマットに向かった。部屋はまだ忙しそうだったが、今は筆のスウィッシュとカップのカチンという音が、ピップウィックのためのスペースを作ってくれた。