딸랑딸랑, 숟가락 종소리가 울렸어요. 피프윅은 아이들이 바구니와 부츠를 신고 지나가는 순간, 숲 학교의 나뭇가지 아치를 지나갔어요. 피프윅은 그루터기 옆에 꽉 말려서 앉아, 문 너머의 햇살 가득한 노란 초원을 바라보았어요.
선생님이 도토리 그림 그리기 쟁반을 꺼내자, 피프윅은 몸을 풀고 테이블로 걸어갔어요. 빨강, 파랑, 금색 물감이 작은 병에 담겨 있었어요. 그러다 웃음소리가 나고, 솔방울이 바닥에 떨어졌어요. 피프윅은 다시 벤치 가장자리 아래로 숨었어요.
피프윅은 밖을 엿보며 창가 옆에 새로운 자리를 시도했어요. 그런데 두 아이가 나뭇잎 망토를 입고 휙 지나가고, 물감 물이 깡통에서 흔들렸어요. 피프윅은 매끄러운 도토리 하나를 움켜잡고 속삭였어요, “나중에 할까?” 그러면서 밝은 물방울이 테이블을 따라 흘러내렸어요.
테이블의 맨 끝에, 또 다른 아이가 빈 쟁반을 가지고 혼자 앉아 있었어요. 그때, 물감이 칠해진 도토리가 미끄러져 굴러갔어요. 쾅! 그것이 피프윅의 코에 귀여운 파란 점을 찍었어요. 피프윅은 눈을 깜빡이고, 작은 킥킥 웃음을 지으며 여분의 붓을 집어 들었어요.
피프윅이 다시 몸을 말기 전에, 피프윅은 걸어가서 붓을 내밀었어요. “이거 원해?” 피프윅이 물었어요. 다른 아이가 고개를 들고 고개를 끄덕였어요. 초록색 도토리가 피프윅의 파란 점이 있는 도토리를 부드럽게 쳤어요.
곧 그들은 나란히 앉아 흔들리는 줄무늬와 얼룩진 도토리를 그리기 시작했어요. 숟가락 종소리가 다시 간식 시간으로 울렸어요. 피프윅은 다른 아이와 함께 매트로 쟁반을 가져갔어요. 방은 여전히 바쁘게 들렸지만, 이제 붓의 스윽거림과 컵의 딸랑거림이 피프윅을 위한 공간을 만들어 주었어요.