زُميرة는 교실 문 손잡이에 매달려 있습니다. 엄마가 복도에서 손을 흔들고, 문이 조용히 닫힙니다. زُميرة는 속삭입니다: "혼자 있고 싶지 않아." 그리고 반짝이는 그림으로 가득한 벽을 바라보며, 안쪽에서 가벼운 웃음소리가 들려옵니다.
선생님이 زُميرة에게 다가와 무릎을 꿇었습니다. 큰 종이와 열린 색연필이 놓인 테이블을 가리켰습니다. زُميرة의 손가락은 잠시 문에 매달려 있었고, 반짝이는 크레용을 보고 작은 발걸음을 내디뎠습니다.
زُميرة는 테이블로 걸어가 파란색을 집었습니다. 갑자기: "톡!" 색연필이 손에서 두 조각으로 부러졌습니다. زُميرة의 눈이 커지고 말이 멈췄습니다. 선생님이 웃으며 말했습니다: "하나 대신 두 개의 색이 생겼네." 그래서 زُميرة는 반쪽을 종이에 놓고 반쪽은 손에 쥐고 있었습니다.
زُميرة는 종이 앞에 앉아 긴 선을 그렸습니다. 두 아이가 다가와 한 아이가 그들 사이에 색연필 상자를 놓고, 다른 아이가 노란색을 밀어주었습니다. زُميرة는 천천히 고개를 들었습니다. 주변에서 종이가 바스락거리는 소리가 들리고, 한 아이가 말할 때 작은 태양을 그렸습니다: "같이 그릴래?"
زُميرة는 노란색을 빠르게 움직였습니다. 선들이 흘러내려, 태양이 긴 웃긴 머리가 되었습니다! 아이들은 웃었고, 선생님도 웃었습니다. زُميرة는 처음으로 그들과 함께 웃고, 동그란 눈을 그리고 말했습니다: "머리카락이 있는 태양이 되었어!" 그리고 의자들이 테이블 주위로 더 가까이 다가왔습니다.
زُميرة는 유치원에서 집으로 돌아와 종이를 높이 흔들었습니다. 우유 컵 옆에 놓고 미소 지었습니다. "내일은 머리카락 태양을 완성할 거야." 그리고 노란색과 파란색으로 얼룩진 그림을 보며, 자신이 아는 문처럼 보인다고 생각했습니다.
