Os alunos apontam para a cicatriz no queixo de Mila e soltam gargalhadas. Ela baixa o olhar, os dedos apertando a alça da mochila, e caminha até seu lugar.
Mais tarde, na mochila, ela encontra uma caixa de madeira que sua avó lhe deu.
Mila abre a caixa e tira um colar de contas pintadas com símbolos coloridos. Ela coloca o colar no centro da mesa, e os colegas se aproximam, curiosos.
Ao tocar o gravador de fita cassete, uma melodia toca e os desenhos na parede começam a se mexer – um papagaio de papel voa sobre as cabeças dos alunos.
Os alunos rodeiam a mesa, perguntando sobre cada símbolo. Mila explica que o vermelho representa coragem e o azul, águas de sua terra, e sorri enquanto conta.
O som de lápis riscando papéis soa ao fundo, enquanto os colegas tentam copiar os desenhos.
No dia seguinte, a professora pede que cada aluno traga um objeto que conta sua história. Mila espera ser novamente alvo de piadas, mas os colegas se aproximam com suas próprias caixas.
Um colega estende a mão e diz: 'Nós também queremos compartilhar,' enquanto a sala fica em silêncio.
A sala se enche de vozes, cores e risos enquanto Mila vê seus colegas tentando usar os colares e brincando com as histórias.
Ela se apoia na janela, observando o pátio cheio de crianças diferentes brincando juntas.
O sol aquece seu rosto.
No pátio, as crianças riem e correm, cada uma com sua própria história vestida.